Dobar susjed će Vam pričuvati djecu. Odličan susjed čuvat će Vam blizance.
Nepoznati autor
Stariji, mlađi... |
|
|
|
|
Je li mlađoj braći i sestrama suđeno da budu maze obitelji, a što je s kompleksom srednjeg djeteta? Poredak prema rođenju fascinira čovječanstvo još od vremena Kaina i Abela. Moderni znanstvenici su ga čak povezivali s osobnošću, inteligencijom, odabirom karijere, seksualnom orijentacijom, pa čak i šansama za oboljevanje od raka osobe. Gdje dijete „stoji“ u obitelji igra važnu ulogu prema tome kako će se ono razvijati te prema odnosima unutar te obitelji kao i kasnijim odnosima prema prijateljima, kolegama itd. S druge strane, činjenica da su uvijek iste dobi i ako su sličnog izgleda, povećava mogućnost čestih usporedbi. Još ako su i istom razredu ili vrtićkoj grupi, rivalitet je nezaobilazan, što ne pomaže ni njihovom osjećaju individualnosti. U nastojanjima da ih se razlikuje, članovi obitelji naglašavaju njihove posebnosti, dajući im posebne niše. Tako jedan blizanac može biti „sportskog tipa“, dok drugi postaje npr. „naš mali glumac“. Proces etiketiranja pomaže djeci da istaknu Blizanci su rođeni kao timski igrači. U svakoj razvojnoj fazi imaju partnera s kojim dijele izazove. Također, uče jedan od drugoga, promatrajući upone i padove, pogreške i uspjehe onog drugog i natječući se. U stara vremena, kada su nasljedna prava bila zajamčena prvorođenima, pitanje tko se prvi rodio bilo je ključno. Arhetipska priča dolazi još iz knjige Postanka, prisjetimo se samo priče o Jakovu i Ezavu, no moderne obitelji više ne polažu previše na pravo prvorođenja. A pitanje tko je prvi ugledao svijetlo dana samo u rijetkim slučajevima postavlja se kao bitno. Ma, koliko ima obitelji plave krvi s blizancima koji pretendiraju na tron? Uostalom, koliko uopće životne mudrosti prednosti može steći prvi blizanac u tih nekoliko minuta prednosti? Prvi, drugi, treći...nije važno – glavno da je svoj!
|



Vjerujete li da su prvorođena djeca odgovornija, pametnija i bolji lideri?
svoj posebni identitet u skladu sa sklonostima, no može biti i ograničavajući. Što ako „glumac“ odluči okušati se u košarci? Etikete, i usporedbe koje one impliciraju, tjera dijete da ih prihvati (i bude možda ograničeno njima) ili da im se suprotstavlja.





